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成语综合训练

一、请判断下列句子中加线的成语使用是否正确。对的请打√,错的请打×。

( )1、由于乡亲父老的艰苦奋斗,只不过几年,我的家乡就改头换面,山青水绿,牛肥粮多了。

( )2、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。

( )3、《还珠格格》播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄地。

( )4、在我告别时,他非要送我几套高档衣服不可,真是大方之家。

( )5、有些人对经济建设上的浪费损失已经习以为常,养成了一种麻木不仁的恶习。

( )6、自去年中国社会科学辑刊提出建立社会科学规范化以来,“规范化”成为学者之间的一个炙手可热的论题。

( )7、语文考试能得高分的学生大都思维敏捷,博闻强志,并且综合能力较强。

( )8、刚一起跑,高三(1)班的夏曦就滑倒了,他爬起来奋力追赶,离终点20米时终于成为后起之秀,夺得3000米跑的第一点。

( )9、斯诺的其它著作都不可和《西行漫记》相提并论。即使是杰出的报告文学,在事过境迁之后,往往成为明日黄花。

( )10、只要你设身处地,到抗洪抢险的第一线去,你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。

( )11、王宝森之流贪污腐化,挥霍浪费国家财产,他的人格可说是不名一文。

( )12、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。

( )13、他是个计算机专家,又会两种外国语,我们这些初学计算机的人要虚心向他求教,不耻下问。

( )14、如果把中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,他们必将自食其果。

( )15、你游桂林的山水,见到那些构造奇妙的山洞,一定会说是鬼斧神工,天造地设。

二、 改正下列成语中的错别字。

16、直接了当( ) 17、换然一新( ) 18、道貌暗然( ) 19、既往不究( )

20、别出新裁( ) 21、礼上往来( ) 22、再接再励( ) 23、震聋发聩( )

24、挺而走险( ) 25、趋之若骛( ) 26、按步就车( ) 27、色厉内茬( )

28、如火如茶( ) 29、因地治宜( ) 30、推心至腹( ) 31、纷至踏来( )

32、原形必露( ) 33、谈笑风声( ) 34、委屈求全( ) 35、金壁辉煌( )

三、请根据解释写出相关的成语。

(    )36、多用来形容做事熟练,轻而易举。

(    )37、比喻舆论的力量极大,众口一词可以混淆是非。

(    )38、比喻局势将有重大变化前夕的迹象和气氛。

(    )39、听到别人批评自己的缺点或错误表示欢迎和高兴。

(    )40、学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

(    )41、比喻遭受一次挫折之后就再也振作不起来。

(    )42、指装模作样,活像有那么一回事似的。

(    )43、比喻最先做某种坏事或首开某种恶劣风气之先的人。

(    )44、比喻做事缺少必要条件,很难做成。

(    )45、比喻人力或物力前后接不上。

(    )46、形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

(    )47、指隐藏起来或不公开露热烈。

(    )48、形容十分谦虚。

(    )49、形容精神旺盛,容光焕发。

(    )50、比喻失败以后重新恢复势力。

(    )51、宇宙间的一切景象都更换了新貌,呈现一派生气。

(    )52、汇聚成盛大壮丽的景象。

(    )53、为众人所指责,形容触犯众怒。

(    )54、读书总有好处。

(    )55、指祸乱从内部发生。

(    )56、形容国家或集团四分五裂。

(    )57、比喻学习上笼统接受不加分析,不求充分理解。

(    )58、比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。

(    )59、形容工作刚开始就取得成功。

(    )60、比喻真心诚意,一再邀请。

(    )61、没有能比得上的(多含褒义)。

(    )62、敛藏才智,不使外露。

(    )63、事物的变化难以捉摸。

(    )64、理直气壮、从容不迫地谈。

(    )65、为应付某种需要而暂时采取的变通办法。

(    )66、按情理或情节来看,尚有可原谅之处。

(    )67、不经慎重考虑,轻率地采取狂妄的行动。

(    )68、从来没有人做到的,空前的。

(    )69、形容遇到变故或在严重、紧急的情况下,沉着镇定,毫不慌乱。

(    )70、沉迷于所喜爱的事物,而使意志消磨掉。

四、 解释下列画线字的含义。

71、恣行无忌(  )72、自惭形秽(  )73、孜孜不倦(  )74、栉风沐雨(  )75、怨天尤人(  )76、引而不发(  )77、一曝十寒(  )78、偃旗息鼓(  )79、邂逅相遇(  )80、越俎代庖(  )81、无稽之谈(  )82、未雨绸缪(  )83、耳濡目染(  )84、飞扬跋扈(  )85、万马齐喑(  )86、惟妙惟肖(  )

五、成语运用题

1、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。(    )

A.一时间,漫天的大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也躲得杳无音讯。

B.这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都涣然冰释了。

C.参加保险虽不能使人化险为夷,但却能在灾难不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。

D.王宝森之流贪污腐化,挥霍浪费国家财产,他的人格可说是不名一文。

2、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。(    )

A.据报道,山东的几个老乡确实修过机器,也到过大亚湾核电站,但为首的那位老兄不是农民,而是地地道道的有几十年工龄的工人,修的也不是什么洋人修不了的机器,而是人家根本不屑一顾的破烂玩意儿,所谓“震”住洋专家一说纯属无稽之谈。

B.让国旗、军旗和区旗邀游太空这一举措的始作佣者,是两位在五星红旗下成长起来的青年人……

C.这几天,美国的一些国会议员和前政府官员还接连发表谈话或给克林顿总统写信,认为轰炸顶不了事,要干就干个痛快,派出地面部队,推翻萨达姆,另立新政府。这就更与联合国的有关决议本末倒置。

D.作为全市读书竞赛活动的倡导者,中共邢台市委副书记王三堂曾对一次社会调查疾恶如仇:相当一部分家庭买书。藏书数量较少,读书、用书的情况更是不容乐观,业余时间打麻将、泡酒馆引发了不少不愉快的事情。

3、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。(    )

A.报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。

B.有人说:“生活提高了,生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。

C.他们个个生机勃勃,决心大干一场。

D.这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响。

4、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。(    )

A.敌人被打跑了,但战士们知道,他们不会甘心,一定会重整旗鼓的。

B.房租、邮费、电话费等,每个月都要近千元,若再开展活动,开支是左右为难了。

C.我相信他说的话是真实的,为什么要怀疑别人、杞人忧天呢?

D.对各种自然灾害不能麻痹大意,必须未雨绸缪,防患于未然。

5、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。(    )

A.西方诗歌很难译得形神兼备,理性上我一贯赞同忠实,然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。

B.因为临时有事,我未能去黄浦码头为他们送行,第一次也是唯一的一次对朋友失约,对此我一直耿耿于怀。

C.“神来”、“顿悟”,不是自然的水到渠成,而是经过千锤百炼之后,必然会产生的瓜熟蒂落。

D.他在选择高考的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁。

6、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。(    )

A.《水浒传》的故事流传了几百年,书中的许多段落已深入人心,妇孺皆知。

B.在纪念反法西斯战争胜利50周年之际,有识之土提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。

C.要在学术上推波助澜,并不是抛弃国学,国学的精粹不但不能丢,有些还应深入研究。

D.扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员,他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。

7、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。(    )

A.斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱!当普天弹冠相庆时,人们不由得不佩服蔡振华在用人上的眼光与胆量。

B.上海一个钢厂厂长,伪装清廉好些日子,直到被捕那天还在座谈会上夸夸其谈他反腐倡廉的经验体会呢!

C.石狮人爱读书绝非有钱人的附庸风雅,而是在市场经济的激烈竞争中谋生存、求发展的一种需要。

D.不论什么时候,她都是如坐春风,自由自在地发表她的观点。

8、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。(    )

A. 他们打得你死我活,好像有不共戴天之仇。

B.人民组织起来和杀人放火、惨绝人寰的日寇英勇斗争。

C.他妈妈一进来,我们全寝室的人不谋而合地站了起来。

D.听到这消息,他觉得天在旋,地在转,头重脚轻,身子情不自禁地摇晃起来。

9、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。(    )

A.足球比赛正在紧张地进行,在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。

B.孩子应该干、可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要评头论足。

C.宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状,讲课时注意因材施教,收到了理想的效果。

D.“执政党的党风问题,是有关党的生死存亡的问题”,这不是危言耸听,而是及时地向全党敲响了警钟。

10、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。(    )

A.一座座新建的楼房,一排排电视天线,短短三年,故乡已经面目全非了。

B.我军识破敌人的神机妙算,提前赶到了沪定桥,把他们消灭在河对岸。

C.看来,作者是怀着激动的心清,写下这行云流水般的篇章的。

D.保育院的孩子,一个个都是肥头大耳,面红耳赤,身体棒着哩!


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